[Video] Multimedia Pembelajaran Matematika

Video ini merupakan contoh simulasi "Penerapan Strategi REACT pada materi Luas Bangun Datar dengan Pendekatan Persegi Panjang dan Segitiga"
Dibuat oleh mahasiswi-mahasiswi unik dan cantik, yaitu:
- Eva Suharti
- Nadia Ulfha
- Nurtalitha Adhia P
- Silvyani Eka P
- Syifa Fauziah
- Syifa Syafira A
Ke-enam warrior ini rela mengarungi badai Bandung dan Garut. Berpagi ria dari kampus UPI Bandung menuju Cipanas, Garut. Alhamdulillah mereka berhasil menjalankan misinya di SMPN 1 Tarogong Kidul, Garut!

Naskah dari video ini sebagai berikut:

Judul   : Penerapan Model Pembelajaran REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, dan Transferring) dalam Materi Bangun Datar

Durasi  : 15 menit

Pemain :

1.      Guru : Syifa Fauziah

2.      Peraga 1 : Eva Suharti

3.      Peraga 2 : Nadia Ulfa

Sinopsis :

Video ini berisi tentang penerapan model pembelajaran REACT dalam pembelajaran matematika pada materi bangun datar untuk SMP kelas VII. REACT merupakan singkatan dari Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, dan Transferring.  Pada pembelajaran ini tahap pertama akan dimulai dengan pendahuluan, kemudian dilanjutkan dengan relating artinya seorang guru akan mengingatkan kembali materi yang telah dipelajari sebelumnya yaitu mengenai luas bangun datar. Lalu dilanjut dengan experiencing artinya guru memberikan materi yang akan dipelajari selanjutnya. Pada tahap applying, guru meminta siswa untuk mengkonstruksi atau menggambar sebuah jajar genjang sesuai dengan materi yang telah dijelaskan sebelumnya dan dilanjutkan dengan tahap cooperating artinya guru meminta siswa untuk berdiskusi untuk menyelesaikan lembar kerja siswa yang telah diberikan. Pada tahap terakhir yaitu transferring artinya setiap perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas dan guru memonitor berjalannya diskusi.

No	Setting	Adegan	Pemain	Caption	Durasi	Keterangan
1	-	Countdown	-	-	10 detik
2	Taman (Pagi Hari)	Perkenalan setiap anggota	Semua pemain + kru	Nama anggota	42 detik
3	-	Judul video	-	Penerapan Model Pembelajaran REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transfering)	8 detik
4	Kelas (Pagi Hari)	Guru mengucapkan salam dan menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk pembelajaran	Guru dan siswa	Guru mengucapkan salam dan menyiapkan peserta didik untuk memulai pembelajaran	20 detik
5		Guru mengecek kehadiran siswa dan meminta siswa menyiapkan perlengkapan dan peralatan yang diperlukan untuk pembelajaran.		Guru mengecek kehadiran siswa.	60 detik
6		Guru mengingatkan kembali materi yang pernah dipelajari sebelumnya.		Guru mencoba mengingatkan kembali materi yang pernah dipelajari sebelumnya untuk memulai pembelajaran baru.	65 detik	Relating
7		Guru memberikan materi yang akan dipelajari selanjutnya.		Guru meminta siswa untuk menyebutkan luas bangun datar.	7 menit	Experiencing
8		Guru meminta siswa untuk mengkonstruksi atau menggambar sebuah bangun datar sesuai dengan materi yang telah dijelaskan sebelumnya.		Guru meminta siswa menggambar bangun datar dengan pendekatan persegi panjang	85 detik	Applying
9		Guru meminta siswa untuk berdiskusi untuk menyelesaikan lembar kerja siswa yang telah diberikan.		Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok dan diberi soal untuk didiskusikan hasilnya.	40 detik	Cooperating
10		Guru meminta setiap perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas dan guru memonitor berjalannya diskusi.		Salah satu siswa menjelaskan hasil kerjanya di depan kelas agar dapat didiskusikan hasilnya dengan kelompok yang lain.	80 detik	Transfering
17	-	Credit Title	-	Nama anggota dan perannya serta ucapan terima kasih kepada dosen dan tim pendukung	10 detik